Zasoby Dla Nauczycieli Tańca

Wskazówki dla nauczycieli tańca
przez Angela D’Valda Sirico z DanceTeacherWeb.com

w żywieniu barowym

Jako nauczyciele tańca każdego dnia mamy do czynienia z wychowywaniem naszych uczniów nie tylko od strony technicznej, ale, co ważniejsze, od strony psychologicznej. Większość nauczycieli tańca nie posiada dyplomów z psychologii, a mimo to musimy pomóc naszym uczniom, zwłaszcza nastolatkom, w tej niezwykle ważnej stronie ich treningu tanecznego. Nawet w naszych rozmowach z tancerzami promującymi zdrowie żywieniowe często pomija się stronę psychologiczną. Bez odpowiedniego wychowania w tym kierunku wielu naszych młodych uczniów nigdy nie będzie w stanie zrealizować swojego prawdziwego potencjału jako tancerzy lub profesjonalistów w jakiejkolwiek dziedzinie, w której zdecydują się pracować.

Nauczenie uczniów sztuki pozytywnego myślenia i dawanie im pozytywnego wzmocnienia jest kluczem do Twojego sukcesu jako nauczyciela. Naszym celem jest, aby dać naszym tancerzom motywację do przychodzenia na zajęcia, ciężkiej pracy, aby osiągnąć wyższy poziom i pomóc im mieć pewność siebie i poczucie własnej wartości, aby pozwolić im na swobodny przepływ kreatywności.

Większość tancerzy lubi towarzyski aspekt przychodzenia do studia i poczucie, że są w gronie przyjaciół. Studio może być ich drugim domem. Im więcej możemy zrobić, aby pomóc w promowaniu poczucia przynależności i bycia integralną częścią szkoły, tym lepsze będą wyniki w klasie. Kiedy tancerze czują się dobrze ze sobą i przyjaciółmi wokół siebie, chętniej podejmują ryzyko swoim tańcem i robią wszystko, co w ich mocy dla swoich kolegów.

Promuj zdrowe formy motywacji, takie jak podkreślanie współpracy z grupą i łagodzenie rywalizacji. Nagradzaj wysiłek nad talentem, pokaż tancerzom, że mają kontrolę nad swoim postępem i etyką pracy oraz że są ostatecznie odpowiedzialni za swój sukces. Dając uczniom te narzędzia, pomożesz im w klasie, na scenie lub w jakimkolwiek zawodzie, który zdecydują się objąć. Czasami tancerze obdarzeni niesamowitym naturalnym talentem są tymi, którzy dają bardzo mało wysiłku na zajęciach. Może to być niezwykle frustrujące dla innych uczniów, którzy są mniej utalentowani, a także dla nauczyciela, który wie, że mogą być genialni. Talent jest zwykle postrzegany jako coś, na co nie mamy wpływu. Utalentowani tancerze czasami martwią się, że ich talent zaprowadzi ich tylko tak daleko i że brakuje im kontroli, by wyjść poza ten punkt. Tutaj możemy wkroczyć, aby pielęgnować ich prawdziwe poczucie siebie i umiejętności oraz umożliwić im podjęcie kroków niezbędnych do wzniesienia się wyżej po drabinie i zrealizowania ich prawdziwego potencjału.

Mniej utalentowani tancerze często biją się i traktują każdą korektę jako potwierdzenie tego, jak złym tancerzem są naprawdę. Szkolenie tancerzy, aby naprawdę czuli, że każda korekta jest darem, a nauczyciel dostrzega, że mogą zrobić więcej, jest dobrym sposobem na zbudowanie pewności siebie, której może brakować. Nagradzanie wysiłku każdego tancerza i informowanie rówieśników o tym, że inny tancerz zrobił postęp, pomaga mu w osiągnięciu lepszych wyników. Ważne jest, aby każdy tancerz wiedział, jakie są Twoje oczekiwania wobec nich i dlaczego je masz. Każdy tancerz może się poprawić, czy to w małym, czy w dużym stopniu, wystarczy mu powiedzieć, że może to zrobić.

Skoncentrowanie się na radości z tańca, prawdziwym powodzie, dla którego każdy z nas tańczy, i udzielanie naszym tancerzom informacji zwrotnych na temat tego, nad czym i jak to zrobić, zamiast podkreślać wady i problemy, które mogą mieć, będzie promować zdrowy i szczęśliwe uczucie wśród twoich uczniów, a na dłuższą metę uczyni ich silniejszymi tancerzami i silniejszymi istotami ludzkimi.

DanceTeacherWeb reżyserzy Steve Sirico i Angela D’Valda Sirico
Angela D’Valda Sirico i Steve Sirico nauczają, choreografują i produkują programy od ponad trzydziestu lat. W 1979 roku utworzyli zespół Adagio D’Valda & Sirico po występach w programach i telewizji na całym świecie jako tancerze indywidualni. Ich występy obejmują „Scala” Barcelona, Hiszpania, Casino Estoril, Portugalia, Theatre Royal, Oxford, Anglia, Riviera Hotel, Las Vegas, Hotel Tequendama, Bogota, Kolumbia, Teatro Nacional, Buenos Aires, Argentyna, oraz gościnnie Wayne. Przebojowy przebój snu „Dash”, Dominium Theatre, Londyn. Występowali jako artyści podczas przedstawień Royal Command w Hiszpanii i mieli przywilej występować dla księżnej Walii, Diany. D’Valda & Sirico ma na swoim koncie wiele sukcesów telewizyjnych, w tym „David Letterman”, „Star Search” i „Tarde Para Todos”, a także programy rozrywkowe w USA, Hiszpanii, Szwecji, Szwajcarii, Finlandii, Portugalii, Włoszech i Argentynie. Ich połączenie wybuchowej choreografii i ekscytującej pracy z partnerami otrzymało entuzjastyczne recenzje zarówno w kraju, jak i za granicą. Ich choreografia do uznanego utworu „Brother Can you Spare A Dime” została zamówiona przez Boston Ballet II i wykonana przez tę firmę. Angela i Steve są właścicielami i kierownikami odnoszącego sukcesy studia tańca w Fairfield w stanie Connecticut od 1987 roku. Ich uczniowie otrzymali stypendia i kontrakty z American Ballet Theatre, Boston Ballet, Joffrey Ballet, Nashville Ballet, Ballet Hispanico, Hartford Ballet oraz National trasy koncertowe „Fosse”, „Fame” i „We Will Rock You” oraz na Broadwayu w „Chorus Line”.

Angela i Steve byli na wydziale programu Dance Educator’s of America’s Teacher Training. Steve jest autorem swojego programu nauczania tańca jazzowego i wspólnie stworzyli program partnerski, który jest używany w szkoleniach dla nauczycieli na całym świecie. Angela była przewodniczącą trójstanowego panelu Królewskiej Akademii Tańca i wykładała gościnnie w Mt. Holyoke College, Michigan State University, The University of Arkansas, Yale University i Fairfield University. Prowadzą kursy mistrzowskie z baletu, jazzu, jazzu lirycznego i współpracują na całym świecie, w tym rezydencje w Anglii, Hiszpanii, Kostaryce i Meksyku. W latach 2003-2005 prezentowali wykładowców na Letniej Konferencji Nauczycieli Dance Teacher Magazine w Nowym Jorku. Nadal są aktywni jako arbitrzy w najważniejszych konkursach tanecznych, a ostatnio opracowali choreografię do pierwszego numeru produkcji National Speaker’s Association na dorocznej konwencji na Broadwayu w Nowym Jorku. Odwiedź witrynę Dance Teacher pod adresem www.DanceTeacherWeb.com

Zdjęcie na górze: © Lenanet | Dreamstime.com